令和7年9月11日に岩瀬中学校の2年生4名、9月18日に西袋中学校の2年生3名を岩瀬図書館での「職場体験」にお迎えしました。

生徒の皆さんは、開館前に行う「清掃業務」、図書館利用者カードの作成や本の貸出・返却などを行う「カウンター業務」、学校に届ける貸出文庫の本を選ぶ「選書業務」、移動図書館車にて小学校の子ども達への本の貸出・返却のサポート業務等、様々な業務を体験しました。

特に、利用者の方におすすめしたい本のポップ(POP)を作る「展示業務」では、「中学生が選んだオススメ本」をテーマに館内にあるたくさんの蔵書の中から本を選び、来館者に手に取ってもらえるようにポップのコメントやイラスト等に工夫を凝らしていました。

今回の職場体験が、就職や進学など、皆さんの将来の夢への一助となれば幸いです。職員一同、皆さんを応援しています。

ポップ作品と図書の展示(終了しました)

生徒の皆さんが作った個性あふれるカラフルな「ポップ」と「おすすめ本」を展示しています。

本はすべて貸し出しできますので、ぜひご来館ください。

ポップとは、「おすすめしたい本を紹介するメッセージカード」のことです。

展示期間(終了しました)

令和7年10月21日(火曜日)まで

中学生が作成したポップが付いたおすすめ本が、パネルや下の台に並んでいる展示の様子の写真
白い有孔ボードに設置されたラックに、「サンドイッチクラブ」と「平和の女神さまへ」という2冊の図書が手書きの紹介ポップと共に並べられている写真
白い有孔ボードに設置されたラックに、「変な絵」と女の子2人のイラストが表紙の図書が手書きの紹介ポップと共に並べられている写真

職場体験の一コマ

壁一面に並んだ本棚に囲まれた図書室で、紺色の服を着た2人の女子生徒が机や棚の清掃に取り組んでいる様子の写真

開館前の清掃

たくさんの図書が並ぶ本棚を見上げながら、司書が数名の生徒に本の並ぶ順番を説明している写真

たくさんの本を整理するための書架のルール説明

背の低い本棚の本に手を伸ばしている女子生徒の写真

図書の整理、おすすめ本の選書

たくさんの本や書類が置かれた部屋で、2つのテーブルに2名ずつ分かれた生徒たちが、ポップを作っている写真

ポップ作り1(岩瀬中学校)

資料やカラーペンが置かれたテーブルに向かってポップを作っている女子生徒の写真

ポップ作り2(西袋中学校)

本やカラーペンが置かれたテーブルに向かって、男女二人の生徒がポップを作っている写真

ポップ作り3(西袋中学校)

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